英語教育改善へのフィロソフィー : 21世紀の国際教育-新指導要領に向けて
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書誌事項
英語教育改善へのフィロソフィー : 21世紀の国際教育-新指導要領に向けて
大修館書店, 1998.12
- タイトル別名
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The philosophy of innovative english instruction
- タイトル読み
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エイゴ キョウイク カイゼン エノ フィロソフィー : 21セイキ ノ コクサイ キョウイク シン シドウ ヨウリョウ ニ ムケテ
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注記
参考文献: p225-227
内容説明・目次
内容説明
本書の構成は大きく３つのフィロソフィーからなっている。第１章では、英語教育に対する姿勢をどのように変革するかを考えた。第２章では、具体的な指導の問題点を探り、それへの改善策を追求した。第３章では教科書採択の重要性を考え、どのような観点で教科書を見るかに焦点を当てた。各節では冒頭に「改善の視点」を挙げて、改善策や考え方を具体的に提示することを試みた。
目次
- 第１章 英語教育に立ち向かう姿勢のフィロソフィー（エラーを暖かく見つめる英語教育；今までの指導の問題点；年間指導計画の重点の置き所 ほか）
- 第２章 実際の指導に関わるフィロソフィー（音読指導の再評価；ＩＰＡの基本的な認識；英文の構成・展開法を意識した指導 ほか）
- 第３章 教科書採択に関わるフィロソフィー（教科書の見方；題材と文法の扱い；教科書の第１課の内容 ほか）
「BOOKデータベース」 より
