自ら学び自ら考える力を育てる授業の実際
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自ら学び自ら考える力を育てる授業の実際
（新教育課程実践シリーズ, 3）
図書文化社, 1999.2
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ミズカラ マナビ ミズカラ カンガエル チカラ オ ソダテル ジュギョウ ノ ジッサイ
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Description and Table of Contents
Description
本書は、これから授業や評価の改革に取り組もうとする先生方の道案内役を果たす本として企画された。一つ一つの論の中に、ひたむきな実践家としての積み上げや、永年にわたる研究者としての熟考の跡が読み取られる。
Table of Contents
- 第１章 いま、なぜ、自ら学び自ら考える力か
- 第２章 自ら学び自ら考える力とは何か—自ら学び自ら考える力の基礎理論
- 第３章 自ら学び自ら考える力を育てる学級づくり—授業成立の前提条件
- 第４章 自ら学び自ら考える力を育てる授業づくりの基本方略—授業改善の視点と方略
- 第５章 自ら学び自ら考える力を育てる授業の実際
- 第６章 自ら学び自ら考える力を育てる評価
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