知的探究の自由 : 学生の学びの転換と自立への方法

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知的探究の自由 : 学生の学びの転換と自立への方法

佐貫浩著

教育史料出版会, 2000.1

タイトル読み

チテキ タンキュウ ノ ジユウ : ガクセイ ノ マナビ ノ テンカン ト ジリツ エノ ホウホウ

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内容説明・目次

内容説明

大学生のなかに広まる学びへの意欲の喪失。「受験学力」「競争学力」が高くても、それは「学力が高い」と言えるのか。その根源を問い、知的探究に基づく主体的な学びへの転換を提起する。また、ゼミナール・卒論の意義、つくり方をも考える。

目次

  • 第１章　学生の学習の現状と知的探究の自由
  • 第２章　青年・学生の学びの転換を
  • 第３章　ゼミナールをつくる
  • 第４章　卒業論文をつくる
  • 第５章　現代と青年・学生の自己実現

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA44952902
  • ISBN
    • 4876523746
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    187p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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