衰退する子どもの人間力 : 「学級崩壊」にどう対応するか

書誌事項

衰退する子どもの人間力 : 「学級崩壊」にどう対応するか

石田一宏, 村山士郎著

大月書店, 2000.4

タイトル読み

スイタイ スル コドモ ノ ニンゲンリョク : ガッキュウ ホウカイ ニ ドウ タイオウ スル カ

大学図書館所蔵 件 / 108

この図書・雑誌をさがす

内容説明・目次

内容説明

「学級崩壊」の本質。精神科医と教育研究者が迫る子どもの人間的諸力の危機。

目次

  • 1 学級崩壊論をめぐって(「学級崩壊」の定義;河上亮一氏の『学校崩壊』について;力の論理で子どもを支配する発想 ほか)
  • 2 「学級崩壊」と子どもたちの激変(子どもたちの事件;人間的諸力の激変;体力・運動能力の急速な衰え ほか)
  • 3 子育てと教育の再建(自由に遊べる安全な空間を;生活リズムを保障する;子どもを無条件に愛すること ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA46205763
  • ISBN
    • 4272411225
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    166p
  • 大きさ
    22cm
  • 分類
  • 件名
ページトップへ