マレーシアの教育政策とマイノリティ : 国民統合のなかの華人学校

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書誌事項

マレーシアの教育政策とマイノリティ : 国民統合のなかの華人学校

杉村美紀著

東京大学出版会, 2000.12

タイトル別名

Educational policy and the minority in Malaysia : Chinese schools under the policy of national integration

タイトル読み

マレーシア ノ キョウイク セイサク ト マイノリティ : コクミン トウゴウ ノ ナカ ノ カジン ガッコウ

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注記

欧文タイトルは標題紙裏による

参考文献: p[203]-218

著者の博士学位論文「エスニシティの『再生産』と教育による言語の正統化機能:マレーシア華人の事例」(東京大学,1998.12 学位授与)に修正を加えたもの

内容説明・目次

内容説明

本書は、多民族社会において国民統合の手段として展開される国民教育政策に対して、マイノリティがどのような対応をとり、自らのエスニシティを維持・伝達しようとするのかを、マレーシアの華人と華人学校を事例として分析している。

目次

  • 序章　多民族・多言語社会における言語・教育問題
  • 第１章　国民教育政策の整備と華人
  • 第２章　マジョリティ優先の国民教育政策と華人
  • 第３章　国民教育政策の再定義と華人
  • 終章　国民統合における華人の教育・言語戦略と政治的ダイナミズム

「BOOKデータベース」 より

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