Quantitative methods in educational research : the role of numbers made easy

書誌事項

Quantitative methods in educational research : the role of numbers made easy

Stephen Gorard

Continuum, 2001

  • : pbk

大学図書館所蔵 件 / 9

この図書・雑誌をさがす

注記

Includes bibliographical references (p. [189]-198) and index

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA53695957
  • ISBN
    • 0826453074
    • 0826453066
  • 出版国コード
    uk
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    London
  • ページ数/冊数
    xvii, 200 p.
  • 大きさ
    22 cm
ページトップへ