教育思想とデカルト哲学 : ハートリブ・サークル知の連関
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教育思想とデカルト哲学 : ハートリブ・サークル知の連関
（広島修道大学学術選書, 16）
ミネルヴァ書房, 2001.10
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教育思想とデカルト哲学 : ハートリブサークル知の連関
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キョウイク シソウ ト デカルト テツガク : ハートリブ サークル チ ノ レンカン
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Note
博士学位論文「ハートリブ・サークルの知の連関における教育思想の形成 : デカルト哲学との邂逅を中心に」 (筑波大学, 2000年) を圧縮・補筆したもの
主要引用文献: 巻末p24-28
関係略年表: 巻末p29-32
Description and Table of Contents
Description
教育熱に満ちた教授学の世紀であった１７世紀。本書は近代哲学の祖デカルトと教育思想家デュアリ、コメニウスとの邂逅に光を当て、膨大な史料を丹念に調査し、近代教育思想の哲学的特質を明らかにする。
Table of Contents
- 第１紹 教育思想・デカルト哲学・歴史—本書の課題と方法（ヨーロッパ一七世紀とデカルト哲学；デュアリとコメニウス；知の連関への注目—本書の問題意識）
- 第２章 教育思想の形成基盤としての啓発の共同体—ハートリブ・サークルとその周辺（ハートリブ・サークルの広がり；相互啓発の共同体）
- 第３章 デュアリの教育思想における哲学的基盤—デュアリとデカルトの邂逅をとおして（デュアリとデカルト；デュアリにおける教授論の構成）
- 第４章 コメニウスの教育思想における哲学的基盤—コメニウス‐デカルト関係再考（コメニウスとデカルト；コメニウスにおける教授論と学習論）
- 第５章 デカルト哲学と一七世紀教育思想（教育思想としてのデカルト哲学；哲学的近代と教育思想）
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