異文化との出会い!子どもの発達と心理 : 国際理解教育の視点から

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異文化との出会い!子どもの発達と心理 : 国際理解教育の視点から

井上智義編著

ブレーン出版, 2002.4

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異文化との出会い! : 子どもの発達と心理 : 国際理解教育の視点から

異文化との出会い子どもの発達と心理 : 国際理解教育の視点から

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イブンカ トノ デアイ! コドモ ノ ハッタツ ト シンリ : コクサイ リカイ キョウイク ノ シテン カラ

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参考文献: p198-205

Description and Table of Contents

Description

異文化と出会ったとき子どものこころに何が起きるか—？異文化をめぐるさまざまな問題の解明と乗り越える方法を解説する。

Table of Contents

  • 第１部　異文化理解の心理学とバイリンガリズム（文化とは何か—異文化と生活文化；子どもの認識の発達と文化　ほか）
  • 第２部　複数の文化と言語で暮らす子どもたち（二言語・二文化で育つ子どもたち—韓国人留学生の子どもたちの事例；カナダの学校を体験した日本人児童　ほか）
  • 第３部　日本語教育と日本文化という異文化（カナダの日本語学校に通う子どもたち—カナダの文化モザイクに生きる；トンガでの日本語教育　ほか）
  • 第４部　文化の諸相へのさまざまなアプローチ（子どもの成長と音楽文化—「セサミストリート」の制作理念を中心に；数の表現にみる異文化とその理解　ほか）
  • 第５部　まとめにかえて（複数の文化を身につけることの意義）

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