現代の教育を考える
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現代の教育を考える
北樹出版, 2002.10
3改訂版
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ゲンダイ ノ キョウイク オ カンガエル
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参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Description
本書は、主要には大学や短期大学、それに各種の専修学校等における「教育学」及び教育関連科目の受講生を対象として書かれたものである。もちろん、一般書としても通用するものであるが、主として学生諸君への講義のテキストとして書かれたものである。現代日本が当面している教育問題、とりわけ学校教育が直面している問題に焦点を当てて考察した。とは言え、取り上げた問題領域は、教育の基本問題のほか、学校教育、生涯学習、社会教育、国際理解教育、障害児教育と、ほぼ全分野にわたってカバーするように心がけた。事項解説を加えたのは、ホットな時事問題に対する関心を喚起するためである。三改訂版では、統計・資料等を中心にできるだけ最新のものに差し替え、発刊することとした。
Table of Contents
- 子どもの教育を考える
- 学校を考える
- 学級を考える
- 校則を考える
- 体罰を考える
- いじめを考える
- 教科書を考える
- 教職員を考える
- 教育委員会を考える
- 文部科学省を考える
- 生涯教育を考える
- 障害児教育を考える
- 異文化教育を考える
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