学力問題へのアプローチ : マイノリティと階層の視点から
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学力問題へのアプローチ : マイノリティと階層の視点から
多賀出版, 2003.1
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ガクリョク モンダイ エノ アプローチ : マイノリティ ト カイソウ ノ シテン カラ
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引用・参考文献 : p361-372
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 問題の設定—学力からみた不平等問題
- 第１部 同和地区の学力（１）—２つの地区の事例から（学力規定要因の分析—同和地区の家庭環境に注目して；低学力要因の検討；学級文化と学力 ほか）
- 第２部 同和地区と学力（２）—パネルデータの分析（同和地区児童・生徒の学力の連続と断絶—学力の規定要因分析；生活実態と学力；生徒文化と学力 ほか）
- 第３部 社会階層と学力—成人の場合（成人の知識・能力の分析）
- 要約と展望
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