開かれた学校づくり

著者

書誌事項

開かれた学校づくり

浦野東洋一著

同時代社, 2003.1

タイトル別名

開かれた学校づくり

タイトル読み

ヒラカレタ ガッコウズクリ

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注記

著者の東京大学退官記念出版

「開かれた学校づくり」全国交流集会の第一日目の全体会の記録を『報告集』からほぼそのままのかたちで収録したもの

内容説明・目次

内容説明

いま、学校づくりのヴィジョンが問われている。教育改革のカギは、教師・子ども・保護者・地域住民の学校参加にある。「三者協議会」「土佐の教育改革」とは？その実像に迫る。

目次

  • 教育改革と学校づくり
  • 第１部　「開かれた学校」づくりの理論（教育基本法と子ども・親・教師；学校経営と校長のリーダーシップ）
  • 第２部　「開かれた学校」づくりの実践（開かれた学校づくりを今こそ；「土佐の教育改革」から学ぶ；「開かれた学校づくり」全国交流集会ｉｎ　Ｋｏｃｈｉ全体集会の記録；パネル・ディスカッション—「開かれた学校づくり」の現在、そしてこれから；高知県教育長・大崎博澄さんに聞く）
  • 第３部　明るく楽しい教員評価を（「指導力不足教員」問題についての覚え書き）

「BOOKデータベース」 より

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