授業をどう構想するか

著者

• 宇佐美, 寛 ウサミ, ヒロシ

書誌事項

授業をどう構想するか

（宇佐美寛・問題意識集 / 宇佐美寛著, 8）

明治図書出版, 2003.3

タイトル読み

ジュギョウ オ ドウ コウソウ スルカ

注記

出典一覧: p253

著者目録: p253-255

内容説明・目次

目次

• 「命の授業」についての疑問
• 「平板な授業」とは何か
• ねらいと資料
• 「発問の定石化」が授業研究にもたらしたもの
• 診断と治療—「授業研究」に何が欠けているか
• 知識
• 授業の原点とは何か
• 「授業の目標の明確化」の論理分析
• 教材と思考の関係の多面性
• 学習をどう抽象するか
• あとがき（『教授方法論批判』「あとがき」）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA61525635
• ISBN:
  • 9784189041108
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 255p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.8
  • NDC9 : 375.8
• 件名:
  • BSH : 国語科
  • BSH : 学習指導
• 親書誌ID:
  • BA54397105