子どもの発達心理学を学ぶ人のために
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子どもの発達心理学を学ぶ人のために
世界思想社, 2003.4
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コドモ ノ ハッタツ シンリガク オ マナブ ヒト ノ タメ ニ
Available at / 240 libraries
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Graduate School of Asian and African Area Studies, Kyoto Universityアフリカ専攻
376.11||Yos200018854304
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Hokkaido University of Education, Asahikawa Campus Library造形
371.45/YO411177084,
371.45/YO411187273 -
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Note
引用文献: p265-283
これからの学習のための推薦図書: 各章末
Description and Table of Contents
Description
子どもの知性的な心のはたらきの追究と研究プロセスを平易に説いて発達心理学の道案内をしつつ、子どもの心の世界を学びたい人、青年たちの「自分探し」に、また大人の「内なる子ども」との対話への手助けとなる発達心理学的視点を提供する。
Table of Contents
- 第１部 子ども理解の枠組み（発達心理学とは；発達の理論 ほか）
- 第２部 何がどう発達するのか（認知の発達；ことばの発達 ほか）
- 第３部 発達の要因（個体としてのしくみ；他者とのかかわり ほか）
- 第４部 いま、この社会での子ども（家族の中の子ども；発達と教育 ほか）
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