子どもたちが発明する算数 : ピアジェの構成論にもとづく教育

著者

• Kamii, Constance
• Housman, Leslie Baker
• 加藤, 泰彦 カトウ, ヤスヒコ
• 尾崎, 恭子 オザキ, キョウコ

書誌事項

子どもたちが発明する算数 : ピアジェの構成論にもとづく教育

コンスタンス・カミイ, レズリー・ハウズマン著 ; 加藤泰彦, 尾崎恭子監訳

大学教育出版, 2003.5

タイトル別名

Young children reinvent arithmetic

子どもたちが発明する算数 : ピアジェの構成論にもとづく教育

タイトル読み

コドモタチ ガ ハツメイ スル サンスウ : ピアジェ ノ コウセイロン ニ モトズク キョウイク

注記

文献: p273-278

内容説明・目次

目次

• 第１部　理論的基礎（子どもたちの数概念の構成；表象　ほか）
• 第２部　教育の目標（自律性：構成論の教育の目標；たし算　ほか）
• 第３部　活動と指導の原則（日常の生活場面を活用した算数；文章題　ほか）
• 第４部　構成論による算数教育の結果（評価）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA62322214
• ISBN:
  • 4887305257
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 原本言語コード: eng
• 出版地: 岡山
• ページ数/冊数: xi, 287p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.412
  • NDC9 : 375.412
• 件名:
  • BSH : 数学科
  • BSH : 数学教育