国際ボランティア・IT戦略 : コーチング手法導入
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国際ボランティア・IT戦略 : コーチング手法導入
（意志ある学び : 未来教育 / 鈴木敏恵著, . { 「未来教育」実践モデル||ミライ キョウイク ジッセン モデル } . ポートフォリオでプロジェクト学習!||ポートフォリオ デ プロジェクト ガクシュウ ; 国際理解）
教育同人社, 2003.11
- タイトル別名
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未来教育ポートフォリオでプロジェクト学習 : 国際理解 : 国際ボランティア・IT戦略
国際ボランティアIT戦略
- タイトル読み
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コクサイ ボランティア IT センリャク : コーチング シュホウ ドウニュウ
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注記
授業者: 安藤宏幸+千羽達也ほか
内容説明・目次
目次
- 第１章 国際理解とは（なぜ国際理解教育か；どう始める？国際理解教育；プロジェクト学習はコーチングで！）
- 第２章 国際理解・授業実践（実践プロセス；プロジェクト学習—価値ある成長と成果）
- 第３章 国際理解・ＩＴ活用戦略（ＩＴグローバルプロジェクト成功実践；ＴＶ会議システム活用のポイント；学校をグローバル化する役立ちアイディア）
- 未来教育—プロジェクト学習＆ポートフォリオ評価（未来教育プロジェクト学習成功の秘訣；アクションシートで自己評価；ポートフォリオの再構築）
「BOOKデータベース」 より
