地理教育をつくる50のポイント

Author(s)

Bibliographic Information

地理教育をつくる50のポイント

星野朗 [ほか] 編

大月書店, 2004.5

Title Transcription

チリ キョウイク オ ツクル 50 ノ ポイント

Available at  / 100 libraries

Note

その他の編者: 岩渕孝, 大野新, 小林汎, 田代博

地理教育ブックガイド: p[217]-229

Description and Table of Contents

Description

学習指導要領の問題点から、地理の理論、授業づくりのヒントまで。地理教育の革新のためのガイドブック。

Table of Contents

  • 第１章　学習指導要領をどう受けとめるか（学習指導要領の特色はどこにあるか；学習指導要領のどこが問題か　ほか）
  • 第２章　地理教育は何をめざすか（地理教育と社会科教育の関係をどうとらえるか；地理教育の歴史から何を学ぶか　ほか）
  • 第３章　問題をどうとらえ、どう扱うか（小学校社会科の地理教育では何が問題か；中学校社会科の地理教育では何が問題か　ほか）
  • 第４章　教材の扱い方とポイント（教材研究をどう進めるか；教科書をどう利用するか　ほか）
  • 第５章　地理の授業をどうつくるか（展開例と工夫のポイント）（「生徒が主人公」の授業をどうつくるか；プレゼンテーション能力をどう高めるか　ほか）

by "BOOK database"

Details

  • NCID
    BA67394096
  • ISBN
    • 4272411578
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    238p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
Page Top