近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究

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近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究

船寄俊雄, 無試験検定研究会編

学文社, 2005.2

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近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究

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キンダイ ニホン チュウトウ キョウイン ヨウセイ ニ ハタシタ シガク ノ ヤクワリ ニカンスル レキシテキ ケンキュウ

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Note

文部科学省科学研究費補助金 (基盤研究(B)(1), 「近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究」, 船寄俊雄研究代表, 課題番号 11410074) による研究成果報告書をもとにしたもの

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章　なぜ無試験検定制度に着目するのか（本研究の課題と方法；国立公文書館所蔵文書「公立私立学校卒業者ニ対シ無試験検定ノ取扱ヲ許可シタル学校」についての覚書—解題にかえて）
  • 第１章　戦前期中等教員養成における無試験検定制度史（検定制度の導入；免許状主義の原則化と検定制度　ほか）
  • 第２章　無試験検定制度許可学校方式における認可過程（「体操科」の場合；「家事科」「裁縫科」「手芸科」の場合　ほか）
  • 第３章　立命館大学における無試験検定制度の一断面（申請前史—立命館大学法学部に対する高等教員無試験検定；立命館大学専門部文学科の設置　ほか）
  • 終章　許可学校と教員養成の目的意識性（教員スタッフ；カリキュラム　ほか）

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