内発的学校改革 : 教師たちの挑戦

著者

• 和井田, 清司 ワイダ, セイジ

書誌事項

内発的学校改革 : 教師たちの挑戦

和井田清司編

学文社, 2005.4

タイトル読み

ナイハツテキ ガッコウ カイカク : キョウシ タチ ノ チョウセン

内容説明・目次

内容説明

内発的学校改革には、教育実践に取り組む開発的な教師が不可欠である。彼らによる子ども・学校・地域の状況に合わせた創造的な実践の経験が紹介・交流されるならば、学校改革に取り組む人々に知恵と勇気を示すことが可能となる。本書は、全国各地、各校種において、確かな実践を蓄積してきた教師たちの挑戦を紹介するものである。

目次

• 教師の実践的知恵
• 小学校の実践（共に育ち合う子どもたち；教室を変える—フレネ教育法に学んで；キッズプロジェクトＩＮＣ．—地域と結ぶ「子ども会社」）
• 中学校の実践（フィールドワークから学ぶ総合学習の実践；個性を生かす学校づくり；三春の教育改革—子どもにとって学ぶチャンスが多い学校の創造）
• 高校の実践（高等学校における総合的な学習の時間のカリキュラムづくり；総合学科の学校づくり—生徒の成長を育む全力型の学校をめざして；生徒・父母・地域住民とともに創る学校—長野県立辰野高校の三者協議会とフォーラム　ほか）
• 内発的な学校改革と教師の役割

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA71959609
• ISBN:
  • 476201401X
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 248p
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 374.04
  • NDC9 : 374.04
• 件名:
  • BSH : 学校経営