小学校までにつけておきたい力と学童期への見通し
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小学校までにつけておきたい力と学童期への見通し
（保育と子育て21）
かもがわ出版, 2005.3
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ショウガッコウ マデニ ツケテオキタイ チカラ ト ガクドウキ エノ ミトオシ
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Description and Table of Contents
Description
「来年はもう小学校。でも、うちの子は大丈夫かしら？みんなといっしょにやっていけるかしら？」親なら誰もがもつ不安です。学校は保育園や幼稚園とどう違うのか、また、どんなことが学習につながっていく力になるのでしょうか。親の悩みや不安に具体的アドバイス。
Table of Contents
- 第１章 就学前に育てておきたい力—接続期の力（接続期の発達課題を明確にすることの意味；学習につながっていく力 ほか）
- 第２章 小学校低学年（七、八歳頃）の子どもの発達特徴（話しことばから書きことばへの移行期；時間概念の獲得と生活の見通し ほか）
- 第３章 「キレル子」「荒れる子」「気になる子」の理解（ＡＤＨＤが疑われる場合；発達のアンバランスが疑われる場合 ほか）
- 第４章 就学を見通して、保育・子育てで大切にしたいこと（生活基盤を整える；共感的理解—子どもの立場に立って、子どもの気持ちを理解する ほか）
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