OPIの考え方に基づいた日本語教授法 : 話す能力を高めるために
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OPIの考え方に基づいた日本語教授法 : 話す能力を高めるために
ひつじ書房, 2005.6
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OPIの考え方に基づいた日本語教授法 : 話す能力を高めるために
Oral proficiency interview
日本語教授法 : OPIの考え方に基づいた : 話す能力を高めるために
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OPI ノ カンガエカタ ニ モトズイタ ニホンゴ キョウジュホウ : ハナス ノウリョク オ タカメル タメニ
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参考資料: p166-185
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1部 理論(教授法としてのOPIの特徴;OPIの会話授業への応用;総合的タスク/機能 ほか)
- 第2部 方法(OPIの構成;突き上げ;言語的挫折;ウォームアップ;スパイラルな突き上げ;トリプルパンチ;待つ・聞き返す)
- 第3部 教材(OPI的な授業とは;ロールプレイ学入門;タスク先行型ロールプレイ;初級のロールプレイ;中級のロールプレイ;上級のロールプレイ;究極の会話テキスト)
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