一人ひとりを認める保育 : 子どもの生きる力を育てる指導計画

著者

• 飯田, 和也 イイダ, カズヤ

書誌事項

一人ひとりを認める保育 : 子どもの生きる力を育てる指導計画

飯田和也著

北大路書房, 2006.3

タイトル読み

ヒトリ ヒトリ オ ミトメル ホイク : コドモ ノ イキル チカラ オ ソダテル シドウ ケイカク

注記

タイトルは奥付による

内容説明・目次

目次

• １　子どもの具体的な姿を通して（命を大切にする教育への第一歩；子どもが子どもをほめるという教育の重要さ；養護の考え方；子どもの耳になっていますか；筋ジストロフィーの子どもから教えられたこと）
• ２　保育計画から指導計画への立案（自分の立案の癖と実践の癖を把握する；縄跳びの保育立案と実践；散歩の立案と実践—五歳児の場合　ほか）
• ３　評価・反省から（評価・反省とは；保育場面の記録から；具体例—縄跳びと関わるときの評価　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA76814931
• ISBN:
  • 9784762824975
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: iv, 114p
• 大きさ: 21cm
• 件名:
  • BSH : 保育