韓国の社会教育・生涯学習 : 市民社会の創造に向けて
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韓国の社会教育・生涯学習 : 市民社会の創造に向けて
エイデル研究所, 2006.10
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韓国の社会教育生涯学習 : 市民社会の創造に向けて
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カンコク ノ シャカイ キョウイク・ショウガイ ガクシュウ : シミン シャカイ ノ ソウゾウ ニ ムケテ
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Note
年表: p412-416
文献リスト: p417-422
参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 韓国の社会教育・生涯学習をどう理解するか
- 第１部 社会教育・生涯学習の歴史と展開（社会教育概念の成立過程—初期の社会教育の動き；植民地朝鮮の社会教育—日帝支配下の歩みを探る ほか）
- 第２部 生涯学習の制度と改革（生涯学習施設と職員—生涯学習を支える体制づくり；大学と地域の生涯学習—大学の多様な役割 ほか）
- 第３部 生涯学習の実践と運動（住民自治センター—草の根の住民たちの学び；社会福祉館—子ども、障害者、高齢者の学び ほか）
- 第４部 地域からの報告（光州市民の文化的主体形成—光州の地域文化と「文化の家」の活動；富川市の生涯学習と市民運動 ほか）
- 韓国における生涯学習の潮流と展望
- 特別報告
- 資料編
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