どの子も発言できる力がつく授業づくり
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どの子も発言できる力がつく授業づくり
（ネットワーク双書, . 授業成立の基礎技術||ジュギョウ セイリツ ノ キソ ギジュツ ; 6）
学事出版, 2007.5
- Title Transcription
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ドノコ モ ハツゲン デキル チカラ ガ ツク ジュギョウズクリ
Available at / 33 libraries
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
375.1||446||6101113305
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監修: 上條晴夫
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 どの子も発言できる基礎技術を活用する５つのポイント（子どもの質問力を鍛えよ！；教師のパフォーマンス力を磨け！；指導目標は２つ持て！ ほか）
- 第２章 どの子も発言できる基礎技術を活用した実践事例集（子どもの質問力を鍛えよ！（１）質問の楽しさを教える学級開きに行う「質問タイム」の技術；子どもの質問力を鍛えよ！（２）子どもの会話を通して質問レベルを発展させる技術；子どもの質問力を鍛えよ！（３）自分から相手に問いかける態度を育てる技術 ほか）
- 第３章 どの子も発言できる基礎技術の先行文献（分かりやすく伝えることの重要性とその基本的な考え方；ミュニケーション能力がなぜ子ども達に必要なのか；教室におけるスピーチ指導のあり方と運営法 ほか）
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