アイデンティティと学力に関する研究 : 「学力大合唱の時代」に向けて,同和教育の現場から

著者

• 原田, 琢也 ハラダ, タクヤ

書誌事項

アイデンティティと学力に関する研究 : 「学力大合唱の時代」に向けて,同和教育の現場から

原田琢也著

批評社, 2007.11

タイトル別名

アイデンティティと学力に関する研究 : 学力大合唱の時代に向けて同和教育の現場から

タイトル読み

アイデンティティ ト ガクリョク ニカンスル ケンキュウ : ガクリョク ダイガッショウ ノ ジダイ ニ ムケテ ドウワ キョウイク ノ ゲンバ カラ

注記

参考文献: p151-153

内容説明・目次

目次

• 第１章　同和地区の子どもたちの学力をめぐる理論（同和地区の子どもたちの教育課題；再生産論　ほか）
• 第２章　学校文化とアイデンティティ（研究の出発点；ディシプリン権力装置としての学校　ほか）
• 第３章　アイデンティティ形成と学校の変化—明子のアイデンティティ形成過程を通して（ある夏の出来事；明子の葛藤　ほか）
• 第４章　アイデンティティ形成と学校適応—健太のアイデンティティ形成過程を通して（健太の３年間を振り返って；健太の変容の背後にあるもの　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA83937716
• ISBN:
  • 9784826504737
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 158p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.56
  • NDC9 : 371.56
• 件名:
  • BSH : 同和教育