わかる板書で読解力を高める

著者

• 須田, 実 スダ, ミノル

書誌事項

わかる板書で読解力を高める

須田実編著

明治図書出版, 2007.11

• 小学1-2年
• 小学3-4年
• 小学5-6年
• 中学校

タイトル読み

ワカル バンショ デ ドッカイリョク オ タカメル

内容説明・目次

巻冊次

小学1-2年 ISBN 9784183411136

目次

• １　序論・わかる板書で読解力を高める—新しい視点に立つ板書活用の提言（板書活用の目的・機能の意義；板書活用の具体的機能；読むことの学習における基本的な板書事項（教える板書から学ぶ板書への改善）　ほか）
• ２　提言・わかる板書で読解力を高める指導の方法（読解力を高める低学年の板書；子どもの目をひきつける板書の工夫；思考力を育てる構造的な板書の工夫　ほか）
• ３　実践授業による提言・わかる板書で読解力を高める（絵を文と結びつけながら読もう—それぞれの卵を生む場所について、叙述に即して読む「だいじなたまご」（大阪書籍一年上）；子どもと作る板書—教師は黒板に、子どもはノートに；子どもがつくる「わかる板書」—キーワードの構造化で確かに読む説明文の指導　ほか）

巻冊次

小学3-4年 ISBN 9784183412171

目次

• １　序論・わかる板書で読解力を高める—新しい視点に立つ板書活用の提言（板書活用の目的・機能の意義；板書活用の具体的機能；読むことの学習における基本的な板書事項（教える板書から学ぶ板書への改善）　ほか）
• ２　提言・わかる板書で読解力を高める指導の方法（「ねらい」をもった板書のために—計画・実際・活用・評価；よい板書の要件は教師の教材研究が決め手だ；目的を明確にした板書で読解力を育てる（三年）　ほか）
• ３　実践授業による提言・わかる板書活用で読解力を高める（段落関係を考える板書の工夫；三年・説明文—確かな読みの力を育てる；「読む力」を高めるための板書を目指して—「サーカスのライオン」（東京書籍三年下）を通して　ほか）

巻冊次

小学5-6年 ISBN 9784183413116

目次

• １　序論・わかる板書で読解力を高める—新しい視点に立つ板書活用の提言（板書活用の目的・機能の意義；板書活用の具体的機能；読むことの学習における基本的な板書事項（教える板書から学ぶ板書への改善）　ほか）
• ２　提言・わかる板書で読解力を高める指導の方法（読みを方向づけ、追求意欲をかきたてる板書に；提言・読解力を高める「わかる板書」の工夫；子どもたちの声を生かす板書活用を　ほか）
• ３　実践授業による提言・わかる板書で読解力を高める（『雪わたり』で宮沢賢治の世界を広げる読書指導；子どもたちの思考を活性化する板書の工夫—言葉の対比・子どもたちの意見の類型化；「変化」と「対比」を強調し、読みの必然を生む板書構成　ほか）

巻冊次

中学校 ISBN 9784183414151

目次

• １　序論・わかる板書で読解力を高める—新しい視点に立つ板書活用の提言（板書活用の目的・機能の意義；板書活用の具体的機能；読むことの学習における基本的な板書事項—教える板書から学ぶ板書への改善　ほか）
• ２　提言・わかる板書で読解力を高める指導の方法（要点が整理された板書を；学習者による価値の意識化から活用の工夫へ；伝え合う学習の出発点として、板書を活用し、読みを深める　ほか）
• ３　授業実践による提言・わかる板書活用で読解力を高める（個に応じた読みの態度を育てる説明的な文章の授業；文章の展開をとらえる学習—文章をランキングする実践；直線的な思考から豊かな思考の空間を生み出す　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA84387304
• ISBN:
  • 9784183411136
  • 9784183412171
  • 9784183413116
  • 9784183414151
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 4冊
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.85
  • NDC9 : 375.85
• 件名:
  • BSH : 国語科