自閉症スペクトラム学び方ガイド : 社会参加を見通した授業づくり
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書誌事項
自閉症スペクトラム学び方ガイド : 社会参加を見通した授業づくり
クリエイツかもがわ , かもがわ出版 (発売), 2008.2
- タイトル別名
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Incorporating social goals in the classroom : a guide for teachers and parents of children with high-functioning autism and asperger syndrome
- タイトル読み
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ジヘイショウ スペクトラム マナビカタ ガイド : シャカイ サンカ オ ミトオシタ ジュギョウズクリ
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注記
参考文献: p200-202
内容説明・目次
内容説明
親であり教師でもあった著者が、特別なニーズに考慮した授業づくりを提案。社会参加を見通した移行支援をサポートするＩＥＰ。豊富な実例と授業案、指導上の配慮まで、授業づくりのアイデアが満載。『自閉症スペクトラム生き方ガイド』姉妹編。
目次
- 第１章 自閉症とアスペルガー症候群—診断基準をめぐって
- 第２章 「コミュニケーションの障害」—実例と授業案
- 第３章 「社会性の障害」—実例と授業案
- 第４章 「感覚の差異」—実例と指導上の配慮
- 第５章 ソーシャル・スキルの評価手段—実例と解説
- 第６章 ソーシャル・スキルをのばす指導の実例
- 第７章 ＩＥＰ（個人別教育指導プログラム）の書き方
「BOOKデータベース」 より