LD・ADHD・アスペルガー症候群児の進路とサポート

書誌事項

LD・ADHD・アスペルガー症候群児の進路とサポート

梅永雄二著

明治図書出版, 2008.2

タイトル別名

LDADHDアスペルガー症候群児の進路とサポート

タイトル読み

LD ADHD アスペルガー ショウコウグンジ ノ シンロ ト サポート

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注記

参考文献, イラスト参考文献: 巻末

内容説明・目次

内容説明

本書は、LD・ADHD・アスペルガー症候群児の将来的自立を考慮した学校教育における指導・支援についてまとめました。

目次

  • 第1章 子どもがかかえる発達障害とは(自閉症;アスペルガー症候群;LD(学習障害);ADHD(注意欠陥/多動性障害))
  • 第2章 発達障害児が育つ特別支援教育の現場(支援の受け方が変わるさまざまな教育形態;おさえておきたい発達障害の子どものための指導技法)
  • 第3章 発達障害児の自立のために求められる指導(発達障害当事者が望む学校教育;教師の専門性を高めるために;保護者・クラスメートへの理解・啓発)
  • 第4章 発達障害児に特化した進路指導教育(米国の個別移行計画(ITP)とは;わが国の個別移行支援計画とは;将来の社会参加をめざす教育)
  • 第5章 「事例」大人になって…(LD 電気部品工場で働くヤスシさん—ワイヤーにかかれた番号が読めない!;LD 伝票整理の仕事を得たタカシさん—大卒の意識を捨てて…;LD スーパーで働くヒロシさん—「サポートが必要な人」の企業理解がポイント;LD 時計製造会社で働くシュウジさん—会話ができても文章力がついていけず;高機能自閉症 老人ホームで働くキヨシさん—視覚支援の指示書で問題解決;高機能自閉症 衣料品販売店で働くトモノリさん—敬語が使えない…人間関係のトラブルで)

「BOOKデータベース」 より

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