家族が作る自閉症サポートブック : わが子の個性を学校や保育園に伝えるために
著者
書誌事項
家族が作る自閉症サポートブック : わが子の個性を学校や保育園に伝えるために
明石書店, 2008.4
- タイトル別名
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A book to support autistic children
- タイトル読み
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カゾク ガ ツクル ジヘイショウ サポート ブック : ワガコ ノ コセイ オ ガッコウ ヤ ホイクエン ニ ツタエル タメ ニ
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注記
サポートブック事例集付
参考図書: p124
4刷りの前付けページ: vi
内容説明・目次
内容説明
医療の場にいる者は、障害をもつ子どもの様子をかなり知っているつもりでも、毎日接して苦労している家族ほどには細かい様子や微妙なむずかしさを知らない。そこに家族がサポートブックを作る意味がある。また、人への関わり、言葉、行動、感覚、認知の全般にわたって、反応や行動の様子を具体的に記し、その支援法についても具体的に書かれたサポートブックは、専門家が作る学校向け文書よりもわかりやすく、説得力がある。第３章では７名の子どもの家族が作ったサポートブックをサンプルとして示した。これから作りたいと思っている家族に参考にしていただくのが目的である。
目次
- 第１章 サポートブックはなぜ必要か—子どもの現実・学校の現実（子どもの現実—子どもは一人ひとり違う；学校の現実；書いておきたい基本項目 ほか）
- 第２章 サポートブックの作り方（ひな形付き）（サポートブックとは（目的）；サポートブックのメリット；就学（就園）で使用する際のメリット ほか）
- 第３章 事例集（しょうたくん・幼稚園年長・自閉症；ゆいかちゃん・幼稚園年長・アスペルガー症候群；いっぺいくん・小１情緒学級・自閉症 ほか）
「BOOKデータベース」 より
