ボーダーをなくすために : 視聴覚に障害がある学生への学習支援
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書誌事項
ボーダーをなくすために : 視聴覚に障害がある学生への学習支援
（K.G.りぶれっと, no. 21）
関西学院大学出版会, 2008.3
- タイトル読み
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ボーダー オ ナクス タメニ : シチョウカク ニ ショウガイ ガ アル ガクセイ エノ ガクシュウ シエン
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注記
文献およびオンライン情報: p82
オンライン資料: p83
内容説明・目次
目次
- 第１章 障害とは何か？そして「総合政策」としての位置づけ（障害とは？；学習支援を「総合政策」として位置づける）
- 第２章 ＰＣノートテイクの実践について（本格的な支援に着手する前に；ノートテイク法について（スタッフ募集と連絡網；三人でおこなう）；どのぐらいの情報量が実際に伝わったか？；利用学生と学生スタッフからのフィードバック）
- 第３章 教材用ビデオテープへの字幕付け作業について（作業の大まかな流れ—効率性と正確さのトレードオフ；著作権について）
- 第４章 教材点訳のシステムについて（点訳作業の流れ；点字について；点訳ソフトによる作業について；図表について；まとめ）
- 最後に これからの学習支援に向けて—取り組むべき課題（全国の流れ—他大学での活動；解決すべき諸問題）
「BOOKデータベース」 より
