指導計画の考え方とその編成方法

著者

• 玉置, 哲淳 タマキ, テツジュン

書誌事項

指導計画の考え方とその編成方法

玉置哲淳著

（シリーズ子ども発の指導計画, 1巻）

北大路書房, 2008.6

タイトル読み

シドウ ケイカク ノ カンガエカタ ト ソノ ヘンセイ ホウホウ

注記

引用・参考文献: p137-138

内容説明・目次

目次

• 序章　子どもに根ざした指導計画をめざすためには
• 第１章　現行の幼稚園教育要領が直面するカリキュラム編成の問題
• 第２章　指導計画の作成の６つの原理—この６つはおさえておこう
• 第３章　第１ステップ—観察の視点と技法
• 第４章　第２のステップその１—観察記録から「関係」を検討する
• 第５章　第２ステップその２—遊びの内容を取り出すとは何か
• 第６章　第３ステップ—クラスの保育課題を見つける
• 第７章　第４ステップ—長期指導計画の視点と作成の手順
• 第８章　第５ステップ—短期指導計画の作成
• 第９章　第６ステップ—指導計画とカリキュラム評価
• 終章　カリキュラムが保育の内容と質を決める

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA8632079X
• ISBN:
  • 9784762826078
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: viii, 138p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 376.15
  • NDC9 : 376.15
• 件名:
  • BSH : 幼児教育
  • NDLSH : 教育課程
• 親書誌ID:
  • BA86320723