2008年版学習指導要領を読む視点
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2008年版学習指導要領を読む視点
白澤社 , 現代書館 (発売), 2008.8
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学習指導要領を読む視点 : 2008年版
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2008ネンバン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ヨム シテン
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Note
その他の著者: 子安潤, 木村涼子, 阿部昇, 加藤郁夫, 小野政美, 吉永紀子, 鶴田敦子, 松下良平, 藤井啓之, 寺島隆吉, 金馬国晴, 新谷恭明
参考文献あり
Description and Table of Contents
Description
教育はどこへ向かうのか？今後１０年の日本の教育に大きな影響を及ぼす改訂の問題点を読み解く。
Table of Contents
- 総論１ 「教育改革」と学習指導要領の改訂
- 総論２ 「車の両輪」とは何か—確実な習得と活用の問題点
- 総論３ ジェンダーの視点から読み取れるもの
- 国語 言語能力重視に内在する課題
- 国語（古典） 「古典重視」にひそむ危うさ
- 社会 社会科等における愛国心教育システム
- 理科 「理数教育の充実」の意味—理科を例として
- 家庭 家庭科の学習指導要領を読む
- 道徳１ 道徳教育の貧困—「よく生きる」ことはどこへ？
- 道徳２ 「道徳」の構造的欠陥
- 外国語活動「小学校英語」を考える
- 総合的な学習の時間 戦後史の中の「総合的な学習」とこれから
- 特別活動 特別活動の終わり
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