教育学研究と教育改革の現状と課題
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教育学研究と教育改革の現状と課題
（日中教育学対話 / 労凱声, 山崎高哉共編, 1）
春風社, 2008.9
初版
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キョウイクガク ケンキュウ ト キョウイク カイカク ノ ゲンジョウ ト カダイ
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Description and Table of Contents
Description
混迷を極める教育界に果敢に挑む。教育関係者必読！教育思想、教育と公共性、教育のメタ理論、子ども観、学校制度、教師教育に関する日中教育学界の錚々たるメンバーによるスリリングな六つの対話。
Table of Contents
- 現代日本における教育思想の展開
- 中国の教育学研究における研究主題の転換—一九八〇年代以降の教育学の発展の新たな成長点
- 教育と公共性—「市民的公共性」を超えて
- 公共性—学校制度変革の基本的価値
- 日本における「教育のメタ理論」の受容と展開—Ｗ．ブレツィンカを中心として
- メタ理論とメタ教育学序説
- 日本における子ども観—その歴史的系譜
- 中国における子ども観—子どもの精神発達の研究とその教育的意義
- グローバル化による日本の学校カリキュラムの葛藤
- 現代学校制度に関連する政策の考察
- 近代日本の教師像と教員養成改革
- 師範教育の伝統と変遷
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