教育心理学 : 学校での子どもの成長をめざして
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教育心理学 : 学校での子どもの成長をめざして
（心理学の世界, 基礎編 ; 6）
培風館, 2009.1
- タイトル読み
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キョウイク シンリガク : ガッコウ デノ コドモ ノ セイチョウ オ メザシテ
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注記
引用・参考文献: p262-269
より進んだ学習のための読書案内: 各章末
内容説明・目次
内容説明
教育心理学の主領域である発達、学習、人格と適応、測定と評価についてわかりやすく解説したスタンダードな入門書。今日の日本の学校や教室が抱える諸問題について、教育心理学的に考えるきっかけを与えてくれる内容である。心理学を専攻する学生、教職志望の学生、学校現場の教員、保護者など、教育に関係する人々にとって好適な書である。
目次
- １章 教育心理学総論—心理学と教育との融合
- ２章 発達課題と教育—発達段階における課題と教育
- ３章 学習と学習意欲—学びのメカニズムを知る
- ４章 授業設計と学習指導—どのように人に教えるか？
- ５章 パーソナリティと適応—行動の個人差と問題行動の理解と測定
- ６章 学級集団—教師と仲間集団の心理学
- ７章 学校カウンセリング—学校で困難に直面している子どもへの心理的援助
- ８章 発達障害と教育—発達の遅れ・偏りと教育的支援
- ９章 教育評価—指導に評価をどのように生かすか
「BOOKデータベース」 より