書誌事項

教育心理学 : 学校での子どもの成長をめざして

新井邦二郎, 濱口佳和, 佐藤純共著

(心理学の世界, 基礎編 ; 6)

培風館, 2009.1

タイトル読み

キョウイク シンリガク : ガッコウ デノ コドモ ノ セイチョウ オ メザシテ

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注記

引用・参考文献: p262-269

より進んだ学習のための読書案内: 各章末

内容説明・目次

内容説明

教育心理学の主領域である発達、学習、人格と適応、測定と評価についてわかりやすく解説したスタンダードな入門書。今日の日本の学校や教室が抱える諸問題について、教育心理学的に考えるきっかけを与えてくれる内容である。心理学を専攻する学生、教職志望の学生、学校現場の教員、保護者など、教育に関係する人々にとって好適な書である。

目次

  • 1章 教育心理学総論—心理学と教育との融合
  • 2章 発達課題と教育—発達段階における課題と教育
  • 3章 学習と学習意欲—学びのメカニズムを知る
  • 4章 授業設計と学習指導—どのように人に教えるか?
  • 5章 パーソナリティと適応—行動の個人差と問題行動の理解と測定
  • 6章 学級集団—教師と仲間集団の心理学
  • 7章 学校カウンセリング—学校で困難に直面している子どもへの心理的援助
  • 8章 発達障害と教育—発達の遅れ・偏りと教育的支援
  • 9章 教育評価—指導に評価をどのように生かすか

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA88923264
  • ISBN
    • 9784563058722
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    ix, 281p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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