プロフィシェンシーと日本語教育

著者

• 鎌田, 修 カマダ, オサム
• 山内, 博之 ヤマウチ, ヒロユキ
• 堤, 良一 ツツミ, リョウイチ

書誌事項

プロフィシェンシーと日本語教育

鎌田修, 山内博之, 堤良一編

ひつじ書房, 2009.5

タイトル別名

Proficiency in teaching Japanese as a second language

タイトル読み

プロフィシェンシー ト ニホンゴ キョウイク

注記

参考文献: 各章末

内容説明・目次

目次

• 第１部　プロフィシェンシーとは何か（ＡＣＴＦＬ‐ＯＰＩにおける“プロフィシェンシー”；第二言語習得研究からの視点；『伝達意図の達成度』『ポライトネスの適切性』『言語行動の洗練度』から捉えるオーラル・プロフィシェンシー；社会文化的プロフィシェンシーとは何か—社会的交渉を可能にする公共的プロフィシェンシー試論）
• 第２部　プロフィシェンシーのインパクト（プロフィシェンシーを軸にした教師教育—ＯＰＩの手法を活かして；第二言語習得研究におけるリサーチデザインとプロフィシェンシー；プロフィシェンシー研究と言語研究の接点—間投詞アノ・ソノの考察を通して）
• 第３部　プロフィシェンシーと教室活動（「話」技能ガイドライン試案；「聞いて話す」プロフィシェンシーとその養成のための教室活動；プロフィシェンシーと書く能力の開発—機能を考慮した作文教育を目指して）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA90157375
• ISBN:
  • 9784894764248
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: ix, 247p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 810.7
• 件名:
  • BSH : 日本語教育(対外国人)