3・4・5歳児保育の「困った!」対応ガイド : ひとりひとりに向きあう保育を目ざして
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3・4・5歳児保育の「困った!」対応ガイド : ひとりひとりに向きあう保育を目ざして
（保カリbooks, 3）
ひかりのくに, 2009.7
- Other Title
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保育の「困った!」対応ガイド : 3・4・5歳児
保育の困った対応ガイド : 345歳児
- Title Transcription
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3 4 5サイジ ホイク ノ コマッタ タイオウ ガイド : ヒトリ ヒトリ ニ ムキアウ ホイク オ メザシテ
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Note
監修: 小田豊, 菅野信夫
月刊『保育とカリキュラム』2005年1月号別冊附録「どの子も伸ばす保育Q&A」を内容はそのままに単行本化したもの
Description and Table of Contents
Description
４つの大きな視点でよくわかる、これまでになかった、イラストイメージ＋キーワードでわかる新しいタイプのＱ＆Ａ。
Table of Contents
- 個性の認め方（運動の苦手な子の指導は？；外で遊ぶのが嫌いな子の指導は？ ほか）
- 発達のとらえ方（話をちゃんと聞いてくれない子への対応は？；食べ物の好き嫌いの激しい子の指導は？ ほか）
- 卒園までにしたいこと（話を最後まで聞けない子・聞かない子が増えてきて…。；食事に時間のかかる子の指導は、どのようにすれば…？ ほか）
- ステップアップと保護者対応（絵を描くのにとても速い子と遅い子がいて困っています。；いつも決まった絵しか描かない子の指導は？ ほか）
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