1,2,3で活用力が育つ「考える国語」の授業 : イメージと感覚だけの授業からの脱出
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書誌事項
1,2,3で活用力が育つ「考える国語」の授業 : イメージと感覚だけの授業からの脱出
（読解力シリーズ, 高岡発）
東洋館出版社, 2009.6
- タイトル別名
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高岡発 1 (いち), 2 (に), 3 (さん) で活用力が育つ「考える国語」の授業 : イメージと感覚だけの授業からの脱出
123で活用力が育つ考える国語の授業
- タイトル読み
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1 2 3 デ カツヨウリョク ガ ソダツ カンガエル コクゴ ノ ジュギョウ : イメージ ト カンカク ダケ ノ ジュギョウ カラ ノ ダッシュツ
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注記
奥付の責任表示: 白石範孝監修編著
内容説明・目次
内容説明
立山連峰の風にのせて…子どもが真剣に考える姿は美しい。子どもが自分を表現する姿はたくましい。子どもが想いを交流し合う姿はしなやかである。こんな姿がいっぱいの国語の授業を目指して取り組んできた実践をここに発信します。
目次
- 第１章 理論編
- 第２章 文学編
- 第３章 説明文編
- 第４章 作文指導
- 第５章 読書指導
- 第６章 わたしの国語教室
- 付録 講演記録より
「BOOKデータベース」 より
