今日的学力をつくる新しい生活科授業づくり
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今日的学力をつくる新しい生活科授業づくり
明治図書出版, 2009.10
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今日的学力をつくる : 新しい生活科授業づくり
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コンニチテキ ガクリョク オ ツクル アタラシイ セイカツカ ジュギョウズクリ
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引用・参考文献: 節末
Description and Table of Contents
Description
ＰＩＳＡ型学力が注目を集めている現在、元祖とも言うべきが“生活科”。その洗礼？を受けた子どもが最早社会人。彼らは、生活科以前とどう違うのか？改訂に携わった著者が、より一層、百ます的学力だけでない真の学力形成に向け新実践課題を提案。
Table of Contents
- 第１章 今日的な教育課題に対応する（生活科における言葉の重視と体験の充実；生活科における読解力の育成；考える力、表現する力を育て「生きる力」をはぐくむ生活科の学習指導；知識や技能を習得し、活用、探求する学習指導）
- 第２章 生活科の課題を改善する（気付きの質を高める学習指導の工夫改善；合科的・関連的指導の進め方；その他の重要な改訂点）
- 第３章 生活科の一層の充実に向けて（学ぶ意欲を育成する授業づくり；子どもの多様性に応え、一人一人の子どもに応じた授業づくり；実社会や実生活とのかかわりを大切にした授業づくり；共に感じる豊かな心をはぐくむ生活科の授業づくり；子どもたちのよさを生かす生活科の授業づくり）
- 第４章 新しい生活科の原理と構造（生活科の目標と内容の明確化と構造化）
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