建築が教育を変える : 福井市至民 (しみん) 中の学校づくり物語
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建築が教育を変える : 福井市至民 (しみん) 中の学校づくり物語
鹿島出版会, 2009.11
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建築が教育を変える : 福井市至民中の学校づくり物語
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ケンチク ガ キョウイク オ カエル : フクイシ シミンチュウ ノ ガッコウズクリ モノガタリ
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Etchujima library, Tokyo University of Marine Science and Technology工流通情報システム
374.7/Sh48201152140
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Description and Table of Contents
Description
異学年型教科センター方式、クラスター、７０分授業、学びの痕跡…新しい学校のスタイルを包み、学びと生活が融合した「柔らかい学校建築」とは？教師、行政、設計者、研究者から、地域、保護者、そして子どもまでが一体となって取り組んだ学校づくりの軌跡。
Table of Contents
- 第１章 学校建築は学校を変えられるか
- 第２章 学びの継続を形にする「異学年型教科センター方式」
- 第３章 柔らかい学校建築がつむぐ「学び」
- 第４章 学校に時間をデザインする—授業改革と学校建築
- 第５章 ５つの小さな学校—異学年型クラスターと学校建築
- 第６章 地域と協働する学校づくり
- 第７章 歩み出した至民中学校
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