障がい青年の自分づくり : 青年期教育と二重の移行支援
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障がい青年の自分づくり : 青年期教育と二重の移行支援
日本標準, 2009.11
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ショウガイ セイネン ノ ジブンズクリ : セイネンキ キョウイク ト ニジュウ ノ イコウ シエン
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文献: p189-190
Description and Table of Contents
Description
青春まっただ中。障がい青年の自分づくりを応援する、5領域による青年期教育と二重の移行支援。全国初の国立大学附属特別支援学校“附養カレッジ”の試み。くらし・労働・余暇・教養・研究ゼミ。「子どもから大人へ」「学校から社会へ」…実践&入門の書。
Table of Contents
- はじめに 青年期は健常者のもの?
- 第1章 「附養カレッジ」の誕生
- 第2章 1年目のカリキュラムと題材配当
- 第3章 1年目「教養講座」の実践例—「新聞を読もう」など
- 第4章 2年目「教養」の実践例—「専攻科学生は子ども?それとも大人?」
- 第5章 3年目「教養」の実践例—「住みたい『家』で快適に暮らそう」
- 第6章 青年期の「自分づくり」を支援する授業とは
- 第7章 二重の移行支援の構築に向けて
- 補章 全国のユニークな試み
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