子どもの発達と描く活動 : 保育・障がい児教育の現場へのメッセージ

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書誌事項

子どもの発達と描く活動 : 保育・障がい児教育の現場へのメッセージ

新見俊昌著

かもがわ出版, 2010.1

タイトル別名

子どもの発達と描く活動 : 保育障がい児教育の現場へのメッセージ

タイトル読み

コドモ ノ ハッタツ ト エガク カツドウ : ホイク ショウガイジ キョウイク ノ ゲンバ エノ メッセージ

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注記

参考資料・参考文献: p202-203

内容説明・目次

内容説明

「描く」って、こんなに楽しいこと！子どもたちの「描く力」をどう育てるか４７０枚の子どもたちの絵とともに、豊富な事例で紹介。

目次

  • 第１章　描き、つくる活動の意義とそのよろこび
  • 第２章　０歳〜１歳半ころ＝乳児期（応答的活動から志向的活動へ）を経て幼児期へ
  • 第３章　１歳ころ〜２歳ころ＝錯画期・なぐりがきの時代・表出の時代
  • 第４章　２歳ころ〜３歳後半期＝意味づけ期・みたて・つもり期表出期から表現期への転換期
  • 第５章　４歳ころ〜４歳後半期＝頭足人の時代・羅列期前期
  • 第６章　５歳ころ〜７歳ころ＝図式的構想表現の時代
  • 第７章　「９歳の節」と思春期を見通して

「BOOKデータベース」 より

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