やわらかな開発と組織学習 : ニジェールの現場から
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やわらかな開発と組織学習 : ニジェールの現場から
春風社, 2010.4
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ヤワラカナ カイハツ ト ソシキ ガクシュウ : ニジェール ノ ゲンバ カラ
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Graduate School of Asian and African Area Studies, Kyoto Universityアフリカ専攻
333.84412||Sek200027424482
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University Library for Agricultural and Life Sciences, The University of Tokyo図
333.844:Se435010592748
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参照文献: pi-xxiii
Description and Table of Contents
Description
砂漠の緑化活動を生活改善と融合させることで根づかせた青年海外協力隊。その成功の背景には、文化を異にする日本人とニジェール人の葛藤を超える創発的な戦略形成があった。開発援助のプロセスを組織学習と認知科学の視点から分析し、ボランティア組織のあるべき姿を探求する。
Table of Contents
- 第1章 共通の目的意識を求めて
- 第2章 ボランティア組織の学習過程
- 第3章 主役と脇役
- 第4章 カレゴロプロジェクトの過程と障壁
- 第5章 カレゴロプロジェクトにおける組織学習のプロセス
- 第6章 認知科学的学習理論による組織学習の分析
- 結論
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