理論と実践を創造する知のプロセス

著者

• 高垣, マユミ タカガキ, マユミ

書誌事項

理論と実践を創造する知のプロセス

高垣マユミ編著

（授業デザインの最前線 / 高垣マユミ編著, 2）

北大路書房, 2010.4

タイトル読み

リロン ト ジッセン オ ソウゾウ スル チ ノ プロセス

注記

文献: p259-273

内容説明・目次

目次

• 第１部　授業をデザインする視点
• 第２部　授業のやる気を高める視点
• 第３部　授業の理解をうながす視点
• 第４部　授業を創り上げる視点
• 第５部　授業をとらえる視点
• 第６部　授業を支える視点

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB01772699
• ISBN:
  • 9784762827082
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: xv, 280p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 学習指導
• 親書誌ID:
  • BB01772666