マルチリンガルの外国語学習法 : ある翻訳家の「語学」心覚え
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マルチリンガルの外国語学習法 : ある翻訳家の「語学」心覚え
（扶桑社新書, 072）
扶桑社, 2010.4
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マルチリンガルの外国語学習法 : ある翻訳家の語学心覚え
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マルチリンガル ノ ガイコクゴ ガクシュウホウ : アル ホンヤクカ ノ ゴガク ココロオボエ
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Description and Table of Contents
Description
英語、フランス語、イタリア語、スペイン語、ポルトガル語、ラテン語、トルコ語、ペルシア語…、多くの言語を学んで見えてきたものとは？十数カ国語を操る著者による言語横断「語学」論。
Table of Contents
- 序章 私の「多言語」武者修行（まずは自己紹介；言葉と一緒に消えた記憶 ほか）
- 第１章 日本人は「文法」から逃げてはいけない—私の外国語習得論（「文法」はどんな言語でも、避けて通れない入り口である；日本語と「ヨーロッパ語」の間の「黒くて深い川？」 ほか）
- 第２章 言語習得における「読書」の重要性—私の外国語習得論２（「文学書」の言語習得上の実利的意義；「信頼される自分」をプロデュースするため、何を模範にするか？ ほか）
- 第３章 日本人が苦手とする「発音」—私の外国語習得論３（習うより慣れろ独習者の「発音」との格闘；「語彙力」への過信 ほか）
- 第４章 「易しい言語」と「難しい言語」はあるのか？——私の「多言語」習得論１（日本人にも相対的に「馴染みやすい」言語ならあるかもしれない；「論より証拠」トルコ語の場合 ほか）
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