デューイ実験学校におけるカリキュラムと学校運営

著者

• 伊藤, 敦美 イトウ, アツミ

書誌事項

デューイ実験学校におけるカリキュラムと学校運営

伊藤敦美著

考古堂書店, 2010.5

タイトル読み

デューイ ジッケン ガッコウ ニオケル カリキュラム ト ガッコウ ウンエイ

注記

主要引用・参考文献: p276-289

内容説明・目次

内容説明

デューイが実験学校で行った教育改革に関する今日的展開について考察。また、最近の研究結果から教師教育に言及する。

目次

• 第１部　デューイ実験学校のカリキュラム（研究の目的と方法；デューイ実験学校；デューイ実験学校における授業実践の検討；デューイ実験学校におけるカリキュラム構成原理；第１部の研究のまとめとデューイカリキュラム論のこんにち的展開）
• 第２部　デューイ実験学校運営とアシスタント（研究の目的と方法；デューイ実験学校における教職の意義及び教員の役割；デューイ実験学校におけるアシスタント；デューイ教育学構想と実験学校におけるアシスタント活動；第２部の研究のまとめ）
• 研究の総括と展望

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB02641798
• ISBN:
  • 9784874997437
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 新潟
• ページ数/冊数: 300p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.253
  • NDC9 : 371.253
• 件名:
  • BSH : Dewey, John, 1859-1952