発達障害がある子どもの進路選択ハンドブック
著者
書誌事項
発達障害がある子どもの進路選択ハンドブック
（健康ライブラリー : イラスト版）
講談社, 2010.8
- タイトル読み
-
ハッタツ ショウガイ ガ アル コドモ ノ シンロ センタク ハンドブック
大学図書館所蔵 件 / 全86件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
参考資料: 巻末
内容説明・目次
内容説明
就学から就労まで将来への不安を解消。納得できる進路の選び方がわかる決定版。子どもの能力を伸ばすためのポイント満載。就学相談や特例申請の活用法、入試に利用できるシステム、新しいタイプの高校、大学や職場での支援態勢など徹底解説。
目次
- １ 子どもの将来をみすえた進学先を考える（進路を考える—適切な教育が子どもの能力を伸ばす；進路を考える—進路選びは子どもまかせにしない ほか）
- ２ 幼少時代から子どもを療育する（幼少時—健診で発達障害があるとわかったら；幼少時—早期療育機関に相談する ほか）
- ３ 小・中学校への進学は親が道筋を示す（小学校—小学校選びにも幅が出てきている；小学校—通常学級、特別支援学級、通級指導教育から選べる ほか）
- ４ 高校への進学がもっとも重要（中学校—思春期の三年間は将来に大きな影響力をもつ；中学校—中学校での進路面談を上手に活用する ほか）
- ５ 就労につながる生活習慣を身につける（大学—自由度があがり、困惑する子どももいる；大学—就労のために、より専門的な内容を学ぶ ほか）
「BOOKデータベース」 より