発達障害の子の感覚遊び運動遊び
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発達障害の子の感覚遊び運動遊び
（健康ライブラリー, スペシャル . 感覚統合をいかし適応力を育てよう||カンカク トウゴウ オ イカシ テキオウリョク オ ソダテヨウ ; 1）
講談社, 2010.10
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発達障害の子の感覚遊び・運動遊び
感覚遊び : 運動遊び : 発達障害の子の
感覚遊び運動遊び
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ハッタツ ショウガイ ノ コ ノ カンカク アソビ ウンドウ アソビ
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参考文献: 巻末
Description and Table of Contents
Description
子どもをすくすく成長させる１５の「遊び」を厳選紹介。
Table of Contents
- １ 「体の使い方」がわからない子どもたち（体と感覚—子どもが体の動かし方、感じ方に悩んでいる；発達障害—適応能力のつまずきがキーワード ほか）
- ２ 自覚しにくい「三つの感覚」が成長のカギ（感覚とは—体から脳、脳から体への情報の流れのこと；感覚とは—「三つの感覚」のトラブルが混乱を生む ほか）
- ３ いますぐ家庭でできる「感覚遊び・運動遊び」（ホームプログラムの基本—家庭向け感覚遊び・運動遊び五つのポイント；タッチング遊び—スポンジやヘアブラシで、体の一部をさわる ほか）
- ４ 「気づいたらできていた」を目指して（遊ぶときのポイント—夢中になって遊んでいるうちに感覚が育つ；遊ぶときのポイント—子どもが自分で自分をはげませるように ほか）
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