発達障害の子の感覚遊び運動遊び
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発達障害の子の感覚遊び運動遊び
(健康ライブラリー, スペシャル . 感覚統合をいかし適応力を育てよう||カンカク トウゴウ オ イカシ テキオウリョク オ ソダテヨウ ; 1)
講談社, 2010.10
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発達障害の子の感覚遊び・運動遊び
感覚遊び : 運動遊び : 発達障害の子の
感覚遊び運動遊び
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ハッタツ ショウガイ ノ コ ノ カンカク アソビ ウンドウ アソビ
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参考文献: 巻末
Description and Table of Contents
Description
子どもをすくすく成長させる15の「遊び」を厳選紹介。
Table of Contents
- 1 「体の使い方」がわからない子どもたち(体と感覚—子どもが体の動かし方、感じ方に悩んでいる;発達障害—適応能力のつまずきがキーワード ほか)
- 2 自覚しにくい「三つの感覚」が成長のカギ(感覚とは—体から脳、脳から体への情報の流れのこと;感覚とは—「三つの感覚」のトラブルが混乱を生む ほか)
- 3 いますぐ家庭でできる「感覚遊び・運動遊び」(ホームプログラムの基本—家庭向け感覚遊び・運動遊び五つのポイント;タッチング遊び—スポンジやヘアブラシで、体の一部をさわる ほか)
- 4 「気づいたらできていた」を目指して(遊ぶときのポイント—夢中になって遊んでいるうちに感覚が育つ;遊ぶときのポイント—子どもが自分で自分をはげませるように ほか)
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