困難校をトップ校へ導いた"大岱システム"の奇跡

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困難校をトップ校へ導いた"大岱システム"の奇跡

村川雅弘, 田村知子, 東京都東村山市立大岱小学校編著

(学びを起こす授業改革, [正])

ぎょうせい, 2011.3

Other Title

学びを起こす授業改革 : 困難校をトップ校へ導いた大岱システムの奇跡

Title Transcription

コンナンコウ オ トップコウ エ ミチビイタ "オンタ システム" ノ キセキ

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Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 7年間の創られた奇跡を紐解く
  • 第1部 驚くほど学力が伸びる“大岱式”授業づくり(これが大岱小の授業だ;大岱小が目指す授業とは;確かな学びを生み出す三つのメソッド ほか)
  • 第2部 学び合い風土が生まれる校内研究(「DCAPサイクル」で創る校内研究システム;学びを見取る研究授業;みんなが主役のワークショップ型協議会 ほか)
  • 第3部 学校改革を支える「新学校システム」(改革を促進するカリキュラムマネジメント;改革を促進するスタッフマネジメント;学校常識への挑戦 ほか)

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Details

  • NCID
    BB05517230
  • ISBN
    • 9784324092569
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    vi, 193p
  • Size
    26cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
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