新しい学びを拓く算数科授業の理論と実践

著者

• 中原, 忠男 ナカハラ, タダオ

書誌事項

新しい学びを拓く算数科授業の理論と実践

中原忠男編著

（MINERVA21世紀教科教育講座）

ミネルヴァ書房, 2011.4

タイトル別名

算数科授業の理論と実践 : 新しい学びを拓く

算数科 : 授業の理論と実践 : 新しい学びを拓く

タイトル読み

アタラシイ マナビ オ ヒラク サンスウカ ジュギョウ ノ リロン ト ジッセン

内容説明・目次

内容説明

新しい算数科の授業をつくる—算数教育の目標、内容、指導、評価と授業の構成・展開を豊富な事例もまじえてわかりやすく解説。

目次

• 第１章　新しい学びを拓く算数教育
• 第２章　算数科の目的・目標の動向
• 第３章　算数科の教科構造
• 第４章　算数科の授業づくりの理論
• 第５章　算数科の新しい評価
• 第６章　「数と計算」領域の教材研究と指導事例
• 第７章　「量と測定」領域の教材研究と指導事例
• 第８章　「図形」領域の教材研究と指導事例
• 第９章　「数量関係」領域の教材研究と指導事例
• 第１０章　外国の算数教育の動向

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB05670555
• ISBN:
  • 9784623060436
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: vii, 245p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.412
  • NDC9 : 375.412
• 件名:
  • BSH : 算数科
• 親書誌ID:
  • BA89648711